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电化教育教学论文范文
  • ·电化教学在高等职业教育中的作用

    内容摘要: 【摘要】电化教学是一种通过多媒体设备对学生进行知识文化传授的一种教学方法,包括幻灯、广播、录音等多种方式。电化教学在高等职业教育中对学生的兴趣培养,积极性的调动都有着极大的帮助,通过从不同角度出发,探讨几点电化教学在高等职业教育中的作用,多方面的研究电化教学的目的和意义。 【关键词】电化教学;高等职业教育;电视音乐 …

  • ·基于电化教学的素质教育探讨

    内容摘要: 摘要:为了更好地促进教育面向现代化,我们将电化教学方式引进现代教育中,将电化教学手段与传统教学模式充分结合,两种模式结合更好地服务于教育活动。电化教学不仅仅有利于学生发展,还能够更新教师教学技能,促使教师全面进步。运用电化教学要采取恰当的方式,避免方式不当达不到预期效果。 关键词:电化教学;素质教育 一、电化教学对素…

  • ·对农村中学电化教育的思考

    内容摘要: 一、巧借电教媒体,激发学生学习兴趣 利用教学课件展示生活中的现象,激发学生兴趣,引起学生主动思考,从而引入新课。譬如:“细菌”这一节,导入部分可以介绍抗日战争时期侵华日军的细菌试验,学生都知道日军731部队,“灭绝人性的日本侵略者,在东北用我们中国人进行细菌试验,大量有害细菌给我们中国人民和国家带来了巨大的伤害。”已…

  • ·实景拍摄电化教育教学分析

    内容摘要:1资料与方法1.1调查和观察采用焦虑自评量表(SAS)对患者进行焦虑评分。然后对患者检查前的心率变化以及患者的检查配合情况(包括较好配合、能配合、不配合)进行评价。1.2统计学处理所有研究数据采用SPSS19.0统计学软件进行分析处理,以P<0.05为差异具统计学意义。2结果2.1两组患者的心率及焦虑评分情况两组患者检…

  • ·国家博物馆电化教育教学思考

    内容摘要:一、中国国家博物馆电化教育工作回顾(一)电化教育工作的全面发展阶段(20世纪80—90年代中期)1、电化教育机构的组建1978年,中央召开了全国教育工作会议,邓小平同志代表党中央在会议上提出“要制定加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视”[3]的号召,随之电化教…

  • ·博物馆电化教育教学探讨

    内容摘要:1959年,故宫博物院开始了电声讲解的历史。当时的故宫以中轴线为主,安装了广播网,广播既有灌制的留声机唱片,也有录音磁带,1966年前夕,该院又将广播网向东西两翼延伸,并在中西路原状陈列室开展了录音讲解工作,这在国内当时是首创③。1960年,原中国历史博物馆群工部也根据实际工作需要,在博物馆一楼展厅安装了广播设备和录音…

  • ·幼儿语言能力的电化教育教学论文

    内容摘要:一、展示经典作品,树立优秀的语言典范幼儿的学习更多的来源于模仿,典范作用必不可少。电化教学可以帮助我们展示经典的作品,树立优秀的语言典范;结合图像、生硬,使幼儿学会观察、聆听、模仿,在幼儿的心中树立优秀的语言典范,使幼儿的学习直观、形象。例如在给幼儿讲“春天”的故事时,教师就可以通过视频让孩子观察春天的大树、小草、花儿…

  • ·农村中学电化教育教学论文

    内容摘要:一、农村中学电化教育存在的问题中国电化教育在国家教育政策的大力扶持下取得了巨大的成绩,但还应看到农村中学电化教育依然存在一些问题,正视并切实解决这些问题显得非常迫切。第一,农村中学教育系统部分领导主观思想观念滞后,对电化教育不够重视、投入不足,导致农村中学与城市中学电化教育发展不平衡问题依然突出。客观来讲,由于物质和资…

  • ·化学教学中的电化教育教学论文

    内容摘要:1电化教育的应用1.1应用于理论知识的讲解在课堂知识讲授时,能加强具体事物与抽象概念之间联系,使课堂生动、直观、接近于现实。例如,在原子结构、晶体构型等方面,往往这一部分知识在学习上较为抽象,既看不见又摸不着,理解也较为困难。因此,大部分学生只能死记硬背这些理论,根本不了解如何形成杂化轨道、晶体堆积、晶体缺陷等。作为大…

  • ·中小城区学校电教思考

    内容摘要:本文作者:瞿世杰单位:四川省宜宾市第五初级中学新世纪,开发西部长期而艰巨的工程是开发人力资源—提高广大劳动者的素质,培养数以千万计的西部自己的优秀人才。随着科学技术的飞速发展,世界正快步进人信息时代,把信息技术引人课堂,以计算机辅助教学和网络教学已是必然趋势。然而,我们西部边远地区的中小城镇的一般中小学和广大山区农村中…

  • ·电教对学生现代教育技能的重要性

    内容摘要:本文作者:丁革民林鹤龄单位:福建师范大学电化教育系福州师范高等专科学校电教中心师范院校普遍开设《电化教育基础》或《现代教育技术》公共课,旨在使学生掌握一定的电教基础理论和操作技能,以适应未来的中小学课堂教学,但从开课的实际教学效果来看,各系科差异不等,笔者认为主要原因有四。1.学生主体方面的原因。学生在课堂上的主体参与…

  • ·电教对德教的重要性

    内容摘要:本文作者:张利彬刘文单位:吕梁高等专科学校电视台电化教育是根据教育理论运用现代化教育媒体,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感观的功能,以达到最优化的教育活动。德育教育的目的在于育德,即使大学生的思想品格、道德情操得到升华。育德是一个长期不懈的灌输过程,熏染过程。为了使育德过程不间断地分阶段分层次地融入第一第二课堂,高…

  • ·电教到教育技术的探究

    内容摘要:本文作者:刘新刚王玉水单位:(文登师范学校现代教育技术中心一、问题的提出笔者从事中师“电化教育基础”课教学多年,但看了近期《中国电化教育》及相关电教书籍对教育技术、现代教育技术、电化教育的相关论述后,却被有关三个概念关系的论述搞昏了头脑:李康在他的《试论教育技术及其研究对象》一文中认为[1],教育技术是最大的概念,电化…

  • ·教师的电化教学培养途径

    内容摘要:本文作者:张景生单位:聊城师范学院教育工程系副教授电化教育素质是指现代教育中教师应该具备的有关电化教育的相关观念、知识、技能和能力,它是现代教师综合素质的一个重要组成部分,是教师通过相关学习及教学实践而形成的具有稳定性、高层次的品质。一、现代教师具备电化教育素质的必要性1.教师具备电化教育素质是教育现代化的必然要求教育…

  • ·贫困区域电化教学水平完善举措

    内容摘要:本文作者:李慈言单位:凤山县教育局目前,我国贫困地区中小学教育远远落后于发达地区。然而,贫困地区中小学教育关系中华民族整体素质的提高和国力的增强,它所面临的一些突出问题和困难,严重地束缚着贫困地区乃至国家生产力水平的提高和经济的发展。因此,切实抓好贫困地区的基础教育,促使其健康、稳定发展,是当前基础教育改革和发展的紧迫…

  • ·电化教育技术对素质教学的必要性

    内容摘要:本文作者:贺有金单位:济宁师专电教中心素质是指人以先天的禀赋为基础,在环境和教育影响下形成和发展起来的相对稳定的身心各种特性、品质与能力的总和。人的素质主要分为思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。素质教育是一种现代化的教育思想和教育观念,其核心就是强调人的素质的培养,强调人的全面发展,把人培养成适应现…

  • ·高校电化教学理论研究

    内容摘要:本文作者:管恩京单位:山东理工大学1电化教育的定位我国的电化教育,受国外视听教育和程序教学的影响,开始于20世纪20年代。80年代,在高校得到迅猛发展。从最初的媒体技术发展到系统技术,直到今天成为一门有着广泛研究和应用领域的学科专业———教育技术学。在90年代电教理论研讨中,出现了关于电化教育是否更名为教育技术的争论。…

  • ·电化教育在计算机技术上的变革

    内容摘要:本文作者:廖森年 单位:龙岩师专现代教育中心随着数字技术、计算机技术和通讯技术的发展,在信息传递和知识传授过程中,传统的教学手段已愈来愈不适应现代化教学的需求,各种新型的现代教育技术手段应运而生。在教育电视节目编辑制作领域,一种基于计算机平台的全新技术手段———非线性编辑系统应运而生,其发展势头十分迅猛,虽其…

  • ·市场经济视角下电化教育发展

    内容摘要:本文作者:陈亮  单位:上海外语音像出版社一电化教育发展概况1.电化教育的概念。多年来,电教界专家学者给电化教育下了许多定义。如:(1)在教育科学理论指导下,运用现代教育媒体与相适应的教育方法进行教育活动,以求实现教育最优化。(2)电化教育是根据教育理论,运用现代教育媒体有目的地传递教育信息,充分发…

  • ·电化教育与学校教育的关联性

    内容摘要:本文作者:木沙单位:伊犁教育学院电教科“电化教育”这个名词是我国独有的。它产生于1930年,源于国外的视听教育,至今已有半个多世纪。当时因为将一些从国外引进的幻灯、电影、广播等“现代化”设备用于教育活动中效果很好,因这些设备都要用电,而当时“电”表示了先进、现代化,所以一些教育机构提出了用“电化教育”一词。随后,便很快…

  • ·电化教育对教育技术的必要性

    内容摘要:本文作者:于洪涛单位:丹东师范高等专科学校电教中心二十年来,邓小平同志提出“要制定加速发展电视,广播等现代手段的措施,这是多快、好、省发展教育事业的重要途径。必须引起充分重视,我国已经形成了具有中国特色的电视教育教学的三大系统:即学校电视教学系统.广播电视教育系统和卫星电视教育系统。闭路电视,最近几年盛极一时。我国大多…

  • ·高校电化教学对策研究

    内容摘要:本文作者:阿伦娜田振清单位:内蒙古师范大学电化教育系我国的5个少数民族自治区都位于祖国的西部地区,其中有4个分布在边疆地带。与内地相比,少数民族自治区的经济、文化相对落后,信息不畅,教育事业的发展水平提高缓慢。就高等学校电化教育工作而言,除了和内地高校有共同性外,还存在着民族地区的特殊性。因此,边疆少数民族地区高校电化…

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